Isnada, Isnada, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pejuang Republik Indonesia, Indonesia

• Vol 4, No 1 (2021): Science, Conservation, and Biology Education - Articles
  EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 12 MAKASSAR
  Abstract  PDF

Publisher : Biology Education Study Program, University of Patompo

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.