Arif, Arwin, Prodi Pendidikan Biologi STKIP Pembangunan Indonesia Makassar, Indonesia

• Vol 1, No 2 (2018) - Articles
  Penerapan Strategi Problem Based Learning (PBL) Terintegrasi Model Pembelajaran Kooperatif Peer Mediated Instruction And Intervention (PMII) Tipe Class Wide Peer Tutoring (CWPT) Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi, Aktivitas Dan Hasil Belajar Mahasiswa Biologi Pada Mata Kuliah Fisiologi Tumbuhan Program Studi Pendidikan Biologi STKIP-PI Makassar
  Abstract  PDF

Publisher : Biology Education Study Program, University of Patompo

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.